Intelligence Emotionnelle 2.0

a. Choisis un nom pour ton équipe et dis le au professeur.

b. Pour cette activité, il y a 4 rôles à partager:

c. Qu'est-ce qu'une émotion ? À quoi ça sert ? Réfléchis avec ton groupe et propose une définition commune de l'émotion et une description commune du rôle des émotions.

d. Construis ta propre échelle émotionnelle en fonction du critère de ton choix (désagréable/agréable, faible/intense, peu fréquent/très fréquent...), puis compare avec ton groupe. Note les différences. Puis mettez en commun afin de présenter une seule échelle aux autres.